Fünf / Fünfer - Versionsgeschichte

Rothenha am 1. März 2019 um 10:06 Uhr

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	== Frequenztabelle ==		== Frequenztabelle ==
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	! Areal !! ! data-sort-type="number" \| Fünf !! ! data-sort-type="number" \| Fünfer		! Areal !! ! data-sort-type="number" \| Fünf !! ! data-sort-type="number" \| Fünfer

Rothenha: Textersetzung - „Sprachregion !! ! data-sort-type="number"“ durch „Areal !! ! data-sort-type="number"“

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Textersetzung - „Sprachregion !! ! data-sort-type="number"“ durch „Areal !! ! data-sort-type="number"“

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	! ~~Sprachregion~~ !! ! data-sort-type="number" \| Fünf !! ! data-sort-type="number" \| Fünfer		! Areal !! ! data-sort-type="number" \| Fünf !! ! data-sort-type="number" \| Fünfer
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	\| {{Kapitälchen\|A-mitte}} \|\| 0% \|\| 100% (u.S.)		\| {{Kapitälchen\|A-mitte}} \|\| 0% \|\| 100% (u.S.)

Gerard Adarve: /* Siehe auch */

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Siehe auch

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	* Überblicksartikel: [[Zahlwörter – Substantivierung]]		* Überblicksartikel: [[Zahlwörter – Substantivierung]]
	* Einzelartikel: [[Drei / Dreier]], [[Eins / Einser]], [[Vier / Vierer]], [[Zwei / Zweier]]		* Einzelartikel: [[Drei / Dreier]], [[Eins / Einser]], [[Vier / Vierer]], [[Zwei / Zweier]]
	* Thematisch verwandte Artikel: [[Bruchzahlen]], [[Siebentel / Siebtel]]		* Thematisch verwandte Artikel: [[Bruchzahlen (Genus)\|Bruchzahlen]], [[Siebentel / Siebtel]]

	[[Kategorie: Zahlwörter – Substantivierung]][[Kategorie:Einzelartikel]]		[[Kategorie: Zahlwörter – Substantivierung]][[Kategorie:Einzelartikel]]

Gerard Adarve: Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lesehilfe}} '''Fünf''' die –, -en CH, D; '''Fünfer''' der -s, – A, {{Kapitälchen|D-süd}} NOTOC ''Fünf'' und ''Fünfer'' sind Zahlwörter – S…“

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Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lesehilfe}} '''Fünf''' die –, -en CH, D; '''Fünfer''' der -s, – A, {{Kapitälchen|D-süd}} __NOTOC__ ''Fünf'' und ''Fünfer'' sind Zahlwörter – S…“

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{{Lesehilfe}}
'''Fünf''' die –, -en CH, D; '''Fünfer''' der -s, – A, {{Kapitälchen|D-süd}}
__NOTOC__
''Fünf'' und ''Fünfer'' sind [[Zahlwörter – Substantivierung|substantivierte Zahlwörter]], die bei Schulnoten, aber auch bei Ziffern (z. B. von Verkehrslinien) und Augenzahlen auf dem Würfel ohne Bedeutungsunterschied nebeneinander verwendet werden. In D und CH tritt mehrheitlich bis fast ausnahmslos ''Fünf'' auf: ''Dieses Jahr wird hinter dem Plus voraussichtlich eine '''Fünf''' stehen''. (Freie Presse). In A wird fast ausnahmslos die Variante ''Fünfer'' verwendet, die etwas weniger häufig auch in {{Kapitälchen|D-süd}} gebräuchlich ist: ''Wenn alle Aufgaben auf der Karte erfüllt sind, z. B. ein Full House und eine Kombination aus Dreiern und '''Fünfern''' würfeln, darf der Spieler die Karte nehmen und erhält am Ende die darauf vermerkten Punkte.'' (Nürnberger Nachrichten).

== Beispielbelege ==

*'''Fünf'''
**''Ein Banknachbar schreibt im Mathe-Test von einem selbst ab, beide werden ertappt und bekommen eine '''Fünf'''.'' (Thüringer Allgemeine).
**''Der 22-Jährige hat seinen Mittelschulabschluss mit einer '''Fünf''' in Mathe mit Ach und Krach geschafft, eine Ausbildung angefangen und diese abgebrochen, weil er die einfachsten mathematischen Anforderungen nicht bewältigen kann.'' (Mitteldeutsche Zeitung).
**''Der Intagliodruck sorgt dafür, dass die '''Fünf''' deutlich stärker aus dem Papier heraussticht, erhabener ist – was sich auch erfühlen lässt.'' (Neue Westfälische).
**''Es gibt aber auch die Möglichkeit, dass eine '''Fünf''' z. B. im Fach Physik durch eine Note, die besser als Vier ist, z. B. in Deutsch, ausgeglichen wird.'' (Märkische Online Zeitung).
**''Das Schönste an diesem Spiel sind natürlich die Kommentare und Weisheiten der lieben Gegner, die einem beim Würfeln zugucken und sich Dinge wie: "Das sind aber keine drei Einsen" oder "Tja, wenn du jetzt noch eine '''Fünf''' gewürfelt hättest, hättest du die große Straße gehabt" einfach nicht verkneifen können.'' (Nürnberger Zeitung).

*'''Fünfer'''
**''Droht ein '''Fünfer''', sollen die Schüler per Frühwarnsystem informiert werden und sich einen Lerncoach suchen und Förderkurse – je nach Entscheidung der Schule in Gruppen oder individuell – besuchen können.'' (Kronen Zeitung, Steiermark und Kärnten).
**''Doch jetzt stehen für die rund 26.986 AHS- und BHS-Schüler erst einmal entspannte Semesterferien auf dem Plan, bevor es ans Ausradieren der '''Fünfer''' geht.'' (Kleine Zeitung, Steiermark und Kärnten).
**''Eines ihrer größten Erfolgserlebnisse war etwa ein 13-jähriger Junge, der einen '''Fünfer''' auf eine Mathematikschularbeit geschrieben hatte und sich nicht traute, es seinen Eltern zu sagen.'' (Der Standard).
**''Rund 50.000 von ihnen haben einen '''Fünfer''' in der Benachrichtigung.'' (Wiener Zeitung).
**''An den berufsbildenden mittleren und höheren Schulen hatten 1409 Schüler (6,11 Prozent) einen '''Fünfer''' im Zeugnis''. (Salzburger Nachrichten).

== Karten ==

{| style="margin: auto;" width="100%"
|<gallery mode="nolines" widths="300px" heights="300px">File:Fünf_fünfer.png|Relative Auftretenshäufigkeit von ''Fünf / Fünfer'' innerhalb der einzelnen Sprachregionen</gallery>
|<gallery mode="nolines" widths="300px" heights="300px">File:Fünf.png|Relative Auftretenshäufigkeit von ''Fünf'' innerhalb der einzelnen Sprachregionen im Verhältnis zu ''Fünfer'' (in %) </gallery>
|<gallery mode="nolines" widths="300px" heights="300px">File:Fünfer.png|Relative Auftretenshäufigkeit von ''Fünfer'' innerhalb der einzelnen Sprachregionen im Verhältnis zu ''Fünf'' (in %)</gallery>
|}

== Frequenztabelle ==
{| class="wikitable sortable" style="margin: auto;" width="450px"
|+ style="padding-bottom:1em;" | Relative Auftretenshäufigkeit von ''Fünf / Fünfer'' innerhalb der einzelnen Sprachregionen
|-
! Sprachregion !! ! data-sort-type="number" | Fünf !! ! data-sort-type="number" | Fünfer
|-
| {{Kapitälchen|A-mitte}} || 0% || 100% (u.S.)
|-
| {{Kapitälchen|A-ost}} || 0% || 100% (u.S.)
|-
| {{Kapitälchen|A-südost}} || 0% || 100%
|-
| {{Kapitälchen|A-west}} || 0% || 100% (u.S.)
|-
| CH || 90% || 10%
|-
| {{Kapitälchen|D-südwest}} || 65% || 35%
|-
| {{Kapitälchen|D-mittelwest}} || 94% || 6%
|-
| {{Kapitälchen|D-nordost}} || 100% || 0%
|-
| {{Kapitälchen|D-mittelost}} || 100% || 0%
|-
| {{Kapitälchen|D-südost}} || 60% || 40%
|-
| {{Kapitälchen|D-nordwest}} || 98% || 2%
|-
| LIE || 0% (k.B.) || 0% (k.B.)
|-
| LUX || 0% (k.B.) || 0% (k.B.)
|-
| STIR || 0% (k.B.) || 0% (k.B.)
|-
| BELG || 0% (k.B.) || 0% (k.B.)
|}

== Siehe auch ==

* Grundlagenartikel: [[Wortbildung]] (oder direkt Unterkapitel [[Wortbildung#Substantivderivation|Substantivderivation]])
* Überblicksartikel: [[Zahlwörter – Substantivierung]]
* Einzelartikel: [[Drei / Dreier]], [[Eins / Einser]], [[Vier / Vierer]], [[Zwei / Zweier]]
* Thematisch verwandte Artikel: [[Bruchzahlen]], [[Siebentel / Siebtel]]

[[Kategorie: Zahlwörter – Substantivierung]][[Kategorie:Einzelartikel]]

Fünf / Fünfer - Versionsgeschichte

Rothenha am 1. März 2019 um 10:06 Uhr

Rothenha: Textersetzung - „Sprachregion !! ! data-sort-type="number"“ durch „Areal !! ! data-sort-type="number"“

Gerard Adarve: /* Siehe auch */

Gerard Adarve: Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lesehilfe}} '''Fünf''' die –, -en CH, D; '''Fünfer''' der -s, – A, {{Kapitälchen|D-süd}} __NOTOC__ ''Fünf'' und ''Fünfer'' sind Zahlwörter – S…“

Gerard Adarve: Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lesehilfe}} '''Fünf''' die –, -en CH, D; '''Fünfer''' der -s, – A, {{Kapitälchen|D-süd}} NOTOC ''Fünf'' und ''Fünfer'' sind Zahlwörter – S…“